Kedves 1. osztályosok!
Több alkalommal rajzoltunk már tájképet, így ez a mai feladat sem lesz nehéz számotokra, csak egy pici csavart rejtettem el benne.
Ez a csavar pedig a szivárvány.
Láttatok már szivárványt?
Milyen színeket láthatunk benne? Segítek!
A sziváványban 6 szín látható, amelyek…
Kedves 8. osztályosok!
A mai óránk tananyaga: Furfangos képi illúziók
Sokszor beszéltünk már a 3D hatásról, és hogy síkban (a papíron) elérni eléggé nehézkes. Ma azonban meg fogunk próbálkozni ezzel.
Egy videó segítségével a keresztneveteket vagy beceneveteket kell megszerkeszteni 3D hatásúra.…
Kedves 7. osztályosok!
A mai óránk tananyaga: Textúrák és faktúrák: az anyagok felülete
Beszéltünk már a textúrákról, de azért jobbnak látom, ha újra átvesszük, mit is jelentenek.
Kérlek benneteket, hogy az elméleti tudnivalókról készítsetek egy rövid vázlatot a füzetetekbe!
Emellett…
Kedves 6. osztályosok!
A mai óránk témája: Különböző stíluskorszakok emberábrázolási szokásai.
Ez a feladat most elméleti lesz, mert ha most az iskolában lennénk, beszélgetnénk és megpróbálnánk utánozni a képeken szereplő emberek mimikáját és gesztusait.
A feladatotok egyszerű lesz:…
Kedves 4. osztályosok!
A mai órán búvárkodni fogunk és megismerkedünk a tengerek élővilágával egy kicsit.
Láthatjuk majd Némót és Szenillát is a videókon, hatalmas rájákkal találkozhatunk, és még sok-sok halfajtát figyelhetünk majd meg a korallok között. Izgalmas lesz, azt megígérem! :) Javaslom,…
Kedves 4. osztályosok!
Ma is a szövéssel fogunk foglalkozni. Ezt a textilkészítési módot már nagyon régen felfedezték és ugyanolyan régóta végzik is. Nagyon sokféle szövési mód létezik, ezekhez fog a mai feladatunk kapcsolódni.
Kérlek benneteket, hogy nézzétek meg a videót, és írjátok fel egy…
Kedves 1. osztályosok!
Ma kertünk növényeivel fogunk foglalkozni.
Emlékeztek, hogy mennyit beszéltünk a tavaszi virágokról? Nagyon sokat! De beszéltünk a veteményeskertről is, ha visszatekintesz. Arról is meséltünk egymásnak, hogy milyen jó is a kertben tenni-venni, és hogy milyen sokat tudunk…
