Kedves 7. osztályosok!
A mai órán is szerkesztett képet fogunk készíteni . Nem lesz nehezebb dolgotok, mint a múlt héten: egy videót kell lekövetnetek lépésről lépésre!
Annyi módosítást tennék a videóval ellentétben, hogy az alapot grafitceruzával szerkesszétek meg , hogy ha esetleg rontasz valahol, akkor javítani tudd. A kidolgozás készüljön filctollal.
Amire szükségetek lesz:
- NÉGYZET alakú rajzlap (21 cm x 21 cm, mivel általában 21 cm a ...
Kedves 4. osztályosok!
Mint azt bizonyára tudjátok, tegnap - március 22-én - volt a víz világnapja . A mai óránk anyaga is ehhez kötődik. Sokat beszélgettünk már a vízről, arról is, hogy hogyan tudunk mi, gyermekek vigyázni rá . Ehhez kapcsolódóan hoztam nektek ma két videót is , amelyet lejjebb görgetve tudsz megnézni.
A mai rajz feladatod az lesz, hogy rajzolj vagy fess egy képet a víz világnapja alkalmából. Nem fogom most megkötni, hogy mi legyen a ...
Kedves 2.osztályosok!
A múlt órán a varázsszoba ajtaját terveztük meg. Nagyon szép képeket kaptam tőletek, s éppezért úgy döntöttem, hogy ennek a témának a fonalát fogjuk továbbvinni még egy kicsit. :)
A mai feldatod az lesz, hogy tervezd meg a saját álomszobádat, amelyet a varázsajtód rejt!
Szárnyaljon hát a fantáziád: repkedjenek benne unikornisok, pillangók és madarak, hajózzanak benne kalózok, lakjanak veled állatok, vagy bármi, ami csak eszedbe ...
Kedves 4. osztályosok!
A mai órán a húsvéttal fogunk foglalkozni ismét, ám most színes húsvéti tojásokat fogunk rajzolni .
Ezt a technikát már ismeritek , az amerikaiak zentangle technikának hívják. (Egy bemutató videót a cikk alján láthatsz is róla, érdemes megnézni!)
Feladat:
- Vegyél elő egy rajzlapot és állítva tedd magad elé!
- Rajzolj rá egy akkora tojásformát, amekkora kifér.
- Oszd fel a tojást kisebb részekre (lásd lejjebb a ...
Kedves 2. osztályosok!
A mai órán egy olyan dologgal fogunk foglalkozni, amelyhez hasonlóra már a tavalyi tanévben volt példa. Varázslatos osztálytermet fogunk ma tervezni az alábbiak szerint:
- Tervezhetsz osztálytermet különböző részekre bontva (pl. olvasósarok, mesevár, stb.)
- Megtervezheted az osztály ajtaját varázslatosra.
- Tervezhetsz egy falat, amelyeken varázslatos dolgok történnek.
Tananyag: A varázsszoba tárgyai
Feladat:
- Vedd magad ...
Kedves 4. osztályosok!
A mai óránk anyaga a textilkészítés , ezen belül pedig a szövés, mint mesterség . Ma ennek a foglalkozással fogunk foglalkozni, s azt fogjuk megnézni, hogy hogyan készül a rongyszőnyeg .
Feladat:
Nézzétek meg a filmet és válaszoljatok a kérdésekre ! Rajzoljátok is le egy írólapra a nektek tetsző részt!
Kérdések:
1. Milyen hosszú lehet egy szövőkereten szőtt szőnyeg?
2. Milyen alapanyagokat használnak a szövéshez?
...
Kedves 2. osztályosok!
A mai óránk anyaga a fa, mint megóvandó természeti elem , illetve mint az állatok lakóhelye. Ma Alberttel fogunk barangolni a természetben.
Feladat: Nézzétek meg a mesét és válaszoljatok a kérdésekre! Rajzoljátok is le egy írólapra a kedvenc részeteket!
Kérdések:
1. Mely állatok lakóhelye lehet a fa?
2. Hova raktározza az élelmét a mókus?
3. Miért jó ez a környezetének?
4. Mi történik a fa alatt?
5. Miért ...
Kedves 3. osztály!
A mai órán egy érdekes kis állattal fogunk közelebbről megismerkedni és természetesen le is rajzoljuk! :)
Nem árulom el, hogy ki ő, meg kell fejtenetek egy találós kérdést , hogy megtudjátok! :)
Rohanni még senki se látta,
Hát még, hogy hátrafelé mászna,
Az egyik éti, a másik vízi,
De házát mindig a hátán viszi.
(csiga)
Valóban: a csigával fogunk foglalkozni!
Amire szükségetek lesz:
- rajzlap
- grafitceruza és radír (a ...
Kedves 1. osztályosok!
A mai órán ismét a húsvéttal , illetve annak az egyik jelképével fogunk foglalkozni.
Viszont... Nem árulom el, hogy melyik állatról van szó, egy találós kérdést ki kell találnotok, hogy megtudjátok! :)
Csengő cseng a nyakában,
Kint legel a határban.
Türelme nagy, orra pisze,
Puha gyapjú göndör szőre. Mi az?
(bárány)
Így van, ma a bárányokkal fogunk foglalkozni kicsit ! Egy festményt kell készítenetek, de nem akárhogyan! ...
Kedves 5. osztályosok!
Tudom, elég furcsa dolog interneten keresztül tartani a rajz órát, de ügyesek vagyunk, és így is megfogjuk oldani! :)
Beszélgettünk már az ókori görög színházakról , néhány kérdéssel elevenítsük fel ezt!
Hova építették a színházakat? (Gyakran a városokon kívülre, a sziklafalak adta lehetőségetek kihasználva építették őket.)
Milyen mai létesítményeknek az elődei? (A stadionoknak.)
Kik lehettek színészek? (Csak ...
